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疫情防控期间基于 TPACK 理论的高职教师信息化教学能力发展路径研究
作者:    文章来源:    浏览次数:     发布时间:2020-05-14

 

山东省教育科学规划课题 2020 年度“疫情与教育”专项课题 《疫情防控期间基于 TPACK 理论的高职教师信息化教学能 力发展路径探究》成果公报
 
 
 
 
 

山东省教育科学规划课题2020年度“疫情与教育”专项课题成果公报.pdf

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